中学受験の偏差値って何？親が知っておきたい偏差値の5つのポイント

中学受験において、偏差値は重要な指標の1つですが、その意味や使い方を正しく理解している親は少ないかもしれません。

そこで、この記事では、中学受験における偏差値について、親が知っておきたい5つのポイントを解説します。

偏差値は、受験する学校の難易度を表す指標であると同時に、合否の予想や志望校選びの参考にもなります。

しかし、偏差値だけにこだわると、受験生本人の適性や志向性、学習環境などを見落としてしまうことがあります。

親が偏差値を理解することで、受験生の可能性を最大限に引き出すための適切な対応をすることができます。

中学受験における「偏差値」とは？

中学受験に偏差値がある理由は、入試の難易度や受験者の成績を客観的に評価し、学校間や受験者間の比較を可能にするためです。

偏差値は、各受験者の得点を平均値や標準偏差などの統計的な計算を用いて相対化した指標であり、ある学校の受験者の相対的な学力レベルを示します。

偏差値があることにより、受験生や保護者は自身や志望する学校の位置づけを把握し、適切な学習計画を立てることができます。

また、学校側も自校の偏差値を公表することで、自校の学力レベルや入試の難易度を示し、志願者の適性を判断するための基準として利用します。

偏差値には一定の基準やスタンダードが存在し、それに合わせた学習や志望校の選択が可能となります。

しかし、偏差値だけを重視することなく、生徒の個性や適性、興味関心を考慮し、総合的な判断をすることが大切です。

偏差値はあくまで参考指標であり、生徒自身が自己啓発や自己成長を大切にすることが、中学受験において真の成功を収めるポイントとなります。

中学受験の学校レベルが「偏差値」で分かれている理由

学校の難易度が偏差値で分かれているのは、生徒たちの学力を客観的に評価するための指標として、偏差値が利用されているからです。

生徒たちの学力を客観的に評価するため

偏差値は、ある学校や学習塾に所属する生徒の学力の平均値から、その生徒たちの成績の分布をもとに算出される指標です。つまり、その学校や塾の生徒たちがどの程度の学力を持っているかを表しています。偏差値を用いることで、学校や塾の難易度を客観的に評価することができます。

入学試験での成績比較のため

偏差値は、入学試験などでの比較的客観的な成績評価としても利用されます。例えば、中学受験では、各学校の偏差値を比較し、自分の学力に合った学校を選ぶことができます。

教育の質やレベルを示すため

偏差値が高い学校や塾は、高いレベルの教育を提供していると考えられます。一方、偏差値が低い学校や塾は、教育の質が低いとされます。このように、偏差値は各学校の教育の質やレベルを示すためにも使われています。

ただし、偏差値はあくまでも一定の基準に基づいて算出される指標であり、学校や塾の教育内容や取り組みについては反映されていません。そのため、偏差値だけに注目するのではなく、学校や塾の教育内容や取り組みについても考慮する必要があります。

親が知っておきたい中学受験の偏差値の5つのポイント

ここからは、中学受験における偏差値について、親が知っておきたいポイントを5つ紹介します。

偏差値とは？

偏差値とは、ある集団の中で自分がどの程度の位置にいるかを示す指標のひとつであり、一般的に学校の成績や入試の難易度などによって算出されます。

偏差値が50の場合、その集団の平均よりもちょうど平均値分上の位置にいることを意味します。

偏差値が高いということは、その集団の中で優秀な成績を収めているということであり、逆に偏差値が低いということは、平均以下の成績であることを意味します。

中学受験においては、受験する学校の偏差値によって合格の可能性が大きく変わってきます。

しかし、偏差値だけを追い求めて志望校を選ぶことは必ずしも正しいとは言えません。

そのため、偏差値以外にも学校の教育方針やカリキュラム、雰囲気などを考慮することが重要です。

また、偏差値はあくまで一つの指標であるため、偏差値だけに囚われず、受験生の学力や性格に合った学校を選ぶことが大切です。

学校ごとに異なる偏差値

中学受験における偏差値は、受験した学校の成績分布に基づいて算出される指標です。

つまり、同じ受験者が別の学校で受験した場合、偏差値は異なる可能性があります。

偏差値は、その学校に受験した生徒の成績がどの程度偏っているかを表す指標であり、平均点と標準偏差を用いて算出されます。

標準偏差は、成績のばらつきを示す値であり、偏差値が高いほど成績の偏りが小さいことを意味します。

学校ごとに異なる偏差値は、学校の試験の難易度や受験者の成績分布によって変わるため、同じ成績であっても偏差値が異なる場合があります。

また、学校によっては入試科目や重み付けが異なるため、偏差値によって比較する場合には、同じ科目・比重の学校を選ぶ必要があります。

偏差値は、親や受験生が志望校選びをする際に重要な指標の一つですが、単に偏差値だけを見て判断するのではなく、学校のカリキュラムや教育方針、教師の質、施設の充実度、進学実績なども総合的に判断する必要があります。

偏差値はあくまで目安として、より良い教育環境を選ぶための参考にすることが大切です。

合格のために必要な偏差値は？

中学受験における合格のために必要な偏差値は、学校によって異なります。

一般的には、合格に必要な偏差値はその学校の合格基準に合わせて設定されています。

合格のために必要な偏差値は、各学校の過去の合格者の偏差値や、学校の公表する合格基準を参考にすることが一般的です。

しかし、偏差値だけを見て合格の可否を判断するのは危険です。

偏差値はあくまで一つの指標であり、学校の入試科目や重み付け、合否判定の基準などによって影響を受けるため、偏差値だけで合格を保証することはできません。

また、学校の教育方針やカリキュラム、受験生自身の学力や適性も合格に影響します。

合格のために必要な偏差値は、各学校の合格基準に合わせて異なるため、事前に学校の入試情報を確認し、偏差値だけでなく、学校の入試傾向や過去の合格者の情報などを総合的に考慮することが大切です。

また、偏差値だけにとらわれず、受験生自身の意欲や努力、学習状況を考慮し、バランスの良い受験対策を行うことが合格への道を切り開くポイントとなります。

偏差値は全体的なレベルを表す

偏差値は、ある試験の成績がどの程度一般的な学生と比較して優れているかを示す指標です。

偏差値が高ければ、一般的な学生よりも優れた成績を収めたことになります。

偏差値は平均点を50とし、標準偏差を10として算出されます。つまり、偏差値が60ならば、一般の学生よりも2つの標準偏差分だけ成績が優れていることを意味します。

偏差値は、学校ごとに算出されることが一般的ですが、試験ごとに算出されることもあります。

偏差値は、あくまでも相対的な評価指標であり、学校や地域によって異なるため、単純に比較することはできません。

また、偏差値だけで判断することは難しいため、受験生の能力や性格、将来の進路など、総合的に判断する必要があります。

偏差値はただの数値ではない

中学受験の偏差値は、単に合否判定に用いられる数値ではなく、その学校のレベルや進学先の傾向、特色などを知る上で非常に重要な指標となります。

偏差値が高いということは、その学校が一般的に難易度が高く、入学者の中でも優秀な生徒が多いということを示します。

逆に、偏差値が低い学校は、入学者のレベルが低く、教育水準が低い可能性があります。

ただし、偏差値はあくまで一つの指標であり、学校の総合的な評価には多くの要素が含まれます。

例えば、カリキュラムの内容や教師の質、施設の充実度なども重要な要素となります。

また、偏差値が高いからといって、必ずしもその学校が最適な選択肢であるとは限りません。

子供の性格や興味、将来の進路などに合わせて、総合的に判断することが大切です。

偏差値は、合格の目安として参考にすることができますが、それ以外にも多くの視点から学校選びを行い、より良い進路を選択することが重要です。

中学受験で「偏差値」にこだわりすぎることは危険！

ご紹介してきたように、偏差値とは、ある学校や塾の受験者たちの成績分布を基に算出される指標です。偏差値が高い学校や塾ほど難関であり、合格することが難しいとされています。このような中学受験において、偏差値にこだわりすぎることが危険な理由を以下にまとめます。

学力以外の要因が反映されない

偏差値は、あくまでも受験者たちの学力に基づいて算出される指標です。しかし、受験には学力以外にも、人間関係や社交性、運動能力、芸術的才能など、多様な要素が影響しています。

偏差値にこだわりすぎると、これらの要素が見落とされる可能性があります。受験生は、偏差値だけにとらわれることなく、自分自身の能力や興味関心に合わせて学びを深めることが重要です。

学校や塾の難易度が現実と乖離している場合がある

偏差値が高い学校や塾が必ずしも良い教育を提供しているとは限りません。また、偏差値が低い学校や塾が必ずしも教育レベルが低いとも限りません。

偏差値にこだわってしまうと、現実と乖離した判断をしてしまう可能性があります。受験生は、学校や塾の評判や偏差値だけでなく、教育方針やカリキュラム、教員の質などを総合的に判断することが重要です。

自己肯定感や学習意欲を損なう場合がある

偏差値が低い学校や塾に通っている受験生は、偏差値が高い学校や塾に通う受験生と比較されることがあります。その結果、自己肯定感を損なったり、学習意欲が低下したりすることがあります。

偏差値にばかり目を向けてしまうと、その学校のカリキュラムや教育方針について十分に理解することができない場合があります。実際には、学校ごとにカリキュラムや教育方針に特徴があり、子どもに合うかどうかを判断する必要があります。

たとえば、偏差値が高くても、自由度が高く自分で考える力を養う教育方針の学校は、自分で考える力を重視する子どもには合わないかもしれません。逆に、偏差値は低めでも、一人ひとりに合わせた個別指導を重視する学校は、個人差が大きい子どもには合っているかもしれません。

子どもの能力や学力を過大評価してしまう

さらに、偏差値にこだわりすぎると、子どもの能力や学力を過大評価してしまうことがあります。

受験勉強は過酷なものであり、偏差値が高い学校に入りたいという気持ちから、親や子ども自身が無理な勉強を続けることがあります。その結果、過度のストレスや過労による健康被害を引き起こすことがあります。

受験以外の重要な部分を見落としてしまう

最後に、偏差値にこだわりすぎると、受験以外の重要な部分を見落としてしまうことがあります。

たとえば、学校の校風や部活動など、子どもの人間形成にとって大切な要素を見落としてしまうことがあります。偏差値は学校の難易度を測る指標ですが、それだけで全てを決めてしまうのは危険です。

このように、偏差値にこだわりすぎると、子どもや親の精神的・身体的健康に悪影響を与えるだけでなく、本来大切なものを見落としてしまうことがあります。偏差値を参考にすることは重要ですが、あくまでもその学校が自分や子どもに合うかどうかを判断するための一つの指標に留めることが大切です。

さいごに

中学受験において偏差値は、志望校選びや受験勉強の目安として非常に重要な指標です。

しかし、偏差値だけに囚われすぎず、受験生の性格や学習スタイル、また家庭環境などを踏まえた適切な志望校選びが必要です。

また、偏差値は学校ごとに異なり、一律に比較することはできません。

そのため、受験する学校の偏差値や入試傾向を把握し、合格のために必要な偏差値を目安に受験勉強を進めることが大切です。

偏差値はただの数値ではなく、全体的なレベルを表し、一定の範囲内での相対的な位置関係を示すものです。

最終的には、受験生自身が目指す志望校に合わせた努力を継続し、自分自身の能力を最大限発揮できるように取り組むことが、合格への近道となるでしょう。